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教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目第二次研修在甘州区成功举行

来源:甘州区教育局办公室    发布时间:2016-10-26 18:02    阅读次数:    选择字号:T|T

    10月26日,教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目第二次研修活动在甘州成功举办,中国教育创新研究院院长刘坚对甘州区项目实施情况作了点评,北京西城区教研院原院长刘燕、北京师范大学教授苏尚锋、秦皇岛市山海关教育局副局长于艳作了专题报告,甘肃省教科所主任漆治文主持研修活动。中国教育创新研究院成果部副主任吴彩霞、中国教育创新研究院信息部副主任杨冠夷,甘州区教育局局长刘文、副局长王幼华及市、区师资培训和教研室负责人参加研修活动。

      

       

            

    会上,由来自甘州区马神庙街小学校长马建国、山丹县第二中学校长王以民分别就阳光体育、博雅生态教育的实施情况、存在问题及改进计划作了汇报。

    

    在专家讲座环节,北京师范大学教授苏尚锋就校长管理能力、教育理念挖掘、教育属性阐述等方面进行了深入浅出的报告,一是强调校长要立足本位、立足本职,积极主动适应新形势、新变化,提升核心素养建构能力,为学生的“未来”奠基;二是强调校长要心有定力,对教育工作进行全面思考,以自己的感触最深入的地方找到契合点,放大如幸福教育、阳光体育等理念的工作点,提炼办学理念,凝聚师生向心力;三是强调立足教育本质属性,实现教育的帮助性质,用制度去帮助师生成长,用理性建构帮助体系,深入思考教育本源,做出对应的反应举措。同时,苏尚锋就马神庙街小学阳光体育、山丹二中的博雅教育工作进行了点评。

    

    

    于艳作了《携手共享研究的快乐与温暖》的专题报告,讲述了自己的成长历程,并就于燕数学名师工作室开展情况、培训教师方面谈了自己的感悟,就“梯次带动、滚动管理”管理模式、“相互支撑、相互成长、互助成长”管理理念、团队“构建意愿、管理动力、科研引领、合作精神”至上的观念图文并茂地向各位参训人员阐述。

    

    刘燕以《提升教师专业水平》为题,结合教学工作,立足课堂建设,结合具体课例,就突破教育目标这一细节方面,进行了“教什么、怎么教、为什么这样教”教学策略的指导,对教育过程中存在的“合作学习、时间仓促、课堂评价”问题进行了点评,指出,提高核心素养要找到抓手,找到突破原素深入挖掘,不断交流改进。

    

    

    漆治文总结,传达了省教育厅的批示精神:要明确定位,发挥实验县区的示范引领作用和教育改革成果的分享;要健全项目机制,加大保障力度,积极成立专门的教育改革项目组,构建省、市、县三级项目成员工作体系,有效推进教育改革项目的深入实施。

    

    

    据悉,自2016年5月份以来,教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目研修专家组往返3次,对张掖教育课程改革进行调研指导,积极协调,为甘州区5名校长争取到参加北京教育行政学院举办的校长领导力培训班,“行政+学会+基地”教师专业成长培训、青年教师艺术素养提升培训、张掖市综合社会实践基地学生综合素养提升项目、党寨中心学校“十美校园”四个项目在第二届“教博会”上参展,16名教研员赴清华附小培训……,一系列的活动,有力有效地提升了甘州教育课程改革水平。刘坚一行自10月23日抵达甘州区后,24日深入项目试点学校甘州区党寨中心学校、张掖市综合社会实践基地,通过实地调研、听课评点、座谈交流、专题报告等形式开展具体研修活动,同时,听取了非项目学校大成学校、西街小学、甘州中学、北街小学、张掖五中、大满镇中心学校负责人对教育项目研修活动需求及存在的问题,并进行了点评和指导。本次项目研修由省教育厅、省教科所主办,张掖市教育局、甘州区教育局具体承办,全市各县区教育系统部分校长、教研员、机关干部近400人参加研修活动。(王鑫国)